学校不能禁止这些书籍根据AB 1078的规定，学校不能仅仅因为某本书籍探讨了以下个人或群体的贡献而禁止教科书或学校图书馆的教学材料：
拉丁裔美国人LGBTQ+群体其他民族、文化、宗教和社会经济地位群体
这项规定出台之际，图书禁令在全国范围内迅速蔓延。据《得梅因纪事报》报道，在爱荷华州，3400本书籍，包括被认为是文学经典的书籍和由LGBTQ+作家撰写的作品，已在一项全面的教育法案中从学校中被移除。
据《Axios圣地亚哥》报道，去年加利福尼亚州有98本书籍被挑战，比前一年有所增加。
应对阿片类药物过量根据SB 10，即“梅兰妮法”，对七至十二年级学生的学校提出了一项新指令。学区和县教育办公室负责的综合学校安全计划现在必须包括一个应对学生阿片类药物过量时的应急方案。
据UCLA Health今年早些时候报道，2022年全国每周平均有22名14至18岁的青少年因药物过量死亡。
这部法律以梅兰妮·拉莫斯命名。据KABC报道，梅兰妮是一名15岁的学生，因芬太尼过量在好莱坞一所高中去世。这部法律已于今年年初生效。
学习气候变化根据AB 285，到2024-25学年，学习科学的学生将更多地学习气候变化的内容。该法案要求课程重点强调气候变化的原因和影响，以及如何减轻和适应气候变化。
应对热病根据AB 1653，提供校际体育项目的学区和特许学校现在必须在其书面应急行动计划中加入新的内容（该计划详细说明了医疗紧急情况时的程序）。计划现在必须包括有关热病的处理程序。
在运动中遭遇骚扰或恶作剧？提交事件报告表还有一项去年通过的法案与加州校际体育联合会有关。AB 1327要求加州教育部创建一个标准化的事件报告表，用于跟踪在高中体育比赛中发生的种族歧视、骚扰或恶作剧事件。不仅完成的事件报告信息将每年在教育部网站上公布，参加校际体育联合会的学校还必须在2025年4月1日之前在其网站上发布标准化的事件报告表。
未来学年的三件事从2026-2027学年开始，凡是要求健康教育课程作为毕业条件的学校，必须通过AB 2429的规定，在课程中包括有关芬太尼使用危险的教育内容。
AB 2927也与毕业有关。到2027-28学年，学校必须为高中生提供为期一个学期的个人理财教育课程。到2030-31学年，该课程将成为毕业要求。
AB 5，即《安全与支持性学校法》，去年通过。该法案要求加利福尼亚州教育部最终确定“支持LGBTQ文化能力”的在线培训课程。七至十二年级的学校将从2025-26学年开始，直到2029-30学年，每年为教师和其他员工提供此类培训。
来源：NEWBREAK
CCYP编译